幼兒急救實驗儀器設(shè)備的使用是很多幼兒教師以及幼兒醫(yī)護人員以及普通的急診室醫(yī)師護士應(yīng)該了解的。幼兒急救試驗儀設(shè)備使用熟練，使用正確能夠搶救更多處在生命危機邊緣的嬰幼兒的生命。下面我們就來詳細介紹一下幼兒急救實驗儀器設(shè)備使用的具體方法。         首先我們先詳細閱讀根據(jù)美國最新培訓(xùn)托幼機構(gòu)保教學(xué)員急救知識的教材為藍本改編的兒童急癥救助6教材( 江帆、王瑩主編, 人民衛(wèi)生出版社, 2007 年) 作為培訓(xùn)教材,、教材中所涉及的所有實驗儀器設(shè)備都可以在上海的震霖實驗設(shè)備儀器有限公司買到。具體內(nèi)容包括兒童急癥救助的基本步驟、呼吸困難、出血與腫脹, 骨、關(guān)節(jié)、肌肉損傷, 意識喪失、暈厥、驚厥、過敏反應(yīng)、叮咬傷、中毒、燒傷、眼損傷及口腔損傷等常見兒童意外傷害和急癥的知識及現(xiàn)場急救方法。
       操作技能培訓(xùn) 采用與教材配套的兒童急癥救助光盤作為操作錄像(上海教育電視臺制作),具體的幼兒急救實驗儀器設(shè)備名單如下：3臺幼兒模型、6臺BZ/CPR160 嬰兒心肺復(fù)蘇模擬人( 上海柏州科教設(shè)備有限公司)作為培訓(xùn)器材。
下面開始正式的幼兒急救實驗儀器設(shè)備的具體實用步驟和操作方法。
:       1 心肺復(fù)蘇技術(shù), 按美國心臟學(xué)會( AHA )制訂的/ 2005年心肺復(fù)蘇和心臟病急救指南0的標(biāo)準(zhǔn)進行講授,并融入了指南的新理念: 簡化了呼吸和心跳判斷步驟; 單人或雙人胸外按壓與呼吸比例改為30B2。培訓(xùn)過程力求簡明, 通俗實用, 易掌握, 可操作性大。o 清除嬰幼兒氣道阻塞的方法、如何安全轉(zhuǎn)移受傷的兒童脫離不安全的環(huán)境。